Por: Paco Zavala
El Centro Cultural Tijuana ofrecerá para el próximo año más posibilidades a los niños y jóvenes en su programa Arco Iris, el cual está funcionando en la actualidad. Este programa es un modelo multidisciplinario porque en él se imparten por medio de talleres y de la colaboración de excelentes maestros diversas disciplinas vinculadas con el arte.
Así se dio a conocer en la reunión realizada el pasado 14 de diciembre, en el que participó el Maestro Virgilio Muñoz, Director General del CECUT y la Coordinadora del Programa Vianka Santana.
Anunciaron una cordial y atenta invitación al Sistema Escolar Estatal, porque el próximo mes de enero de 2011, lanzará una convocatoria para el próximo ciclo semestral del Programa Arco Iris, en él se dará la oportunidad que permitirá a instructores con gran trayectoria en pedagogía de las artes, visiten las instituciones educativas seleccionadas y trabajen con los niños inscritos al programa.
Virgilio Muñoz, en su calidad de Director General del CECUT, mencionó que el programa Arco Iris, es parte de la serie de esfuerzos que el Centro Cultural Tijuana, ha venido desarrollando desde hace algunos años, esfuerzos vinculados a las artes, la educación y la cultura.
El Sistema Escolar Estatal hace su parte, sin embargo el apoyo que en esta materia está proveyendo el Centro Cultural Tijuana, es de carácter invaluable, porque el Sistema Escolar Estatal no cuenta con los recursos ni humanos, ni económicos ni de espacio para coordinar e impartir estos conocimientos fundamentales en la formación de los educandos.
En la actualidad participan un número importante de centros escolares, pero los que han participado en el programa se han beneficiado enormemente. En estos encuentros de conocimientos artísticos, han participado niños y jóvenes de nivel primaria y secundaria y en un futuro participarán jóvenes preparatorianos.
Los talleres que han participado hasta ahora son de: creación literaria, actuación, canto coral, expresión escénica, danza contemporánea, danza folclórica, artes plásticas y a partir de enero incorporarán el taller de dramaturgia en el mismo grupo escolar que cursó el taller de teatro en el ciclo pasado, por lo que los niños montarán sus propias obras teatrales.
Los Niños que han participado en estos talleres, ya han tenido la oportunidad de participar en el escenario en festivales tales como: Festival de la Literatura del Noroeste, el Encuentro de Teatro Tijuana y la muestra internacional de danza Cuerpos en Tránsito, también en Talleres del DIF, entre otros.
Los tres ejes transversales del programa conciernen a tres tipos de destrezas: conceptuales, comunicativas y afectivas. Expreso Vianka Santana que este programa: “No es solamente un programa, este pretende ser un modelo educativo y por lo tanto está sustentado pedagógicamente”.